10 jours sans écrans de loisirs

TĂ©lĂ©visions, jeux-vidĂ©os, consoles, tablettes et smartphones, des milliers d’enfants et d’adolescents  vont dĂ©cider de se dĂ©connecter des Ă©crans de loisirs pour les remplacer par des activitĂ©s de dĂ©couverte et de rencontre.

10 jours pour voir le monde autrement

Un Ă©vĂ©nement qui a pour objectif de faire vivre Ă  tous les acteurs d’un Ă©tablissement scolaire (personnel et enseignants compris) et aux familles qui le souhaitent, un moment convivial, voire festif, de rĂ©flexion et de prise de recul sur l’usage que nous avons tous des Ă©crans et des outils connectĂ©s. 

Un enjeu majeur d'éducation

PrĂ©parer les enfants et les adolescents Ă  se servir des outils numĂ©riques sans se laisser asservir. Écoles, familles, professionnels de la santĂ© et de l’éducation, et municipalitĂ©s se mobilisent collectivement pour un enjeu majeur d’éducation du 21Ăšme siĂšcle.

La question du temps passĂ© devant les Ă©crans est au cƓur des dĂ©fis actuels en matiĂšre de santĂ© et d’éducation.

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Vivre ensemble et citoyenneté

Réduction de la violence physique et verbale. Retombées réelles sur le climat scolaire et le resserrement des liens familiaux.

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SantĂ© et bien-ĂȘtre

SantĂ© physique et santĂ© mentale, dĂ©veloppement, sommeil, estime de soi, prĂ©vention de l’obĂ©sitĂ© et des difficultĂ©s d’apprentissages.

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Environnement et consommation

Le défi est un exercice de consommation responsable, et il permet de réduire la sollicitation publicitaire.

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Éducation aux mĂ©dias et Ă  l’Information

Permettre aux jeunes de mieux contrÎler la technologie, et de mieux délimiter la frontiÚre qui sépare les écrans qui rendent service des écrans qui asservissent.

Un défi collectif

Du 19 au 28 mai 2026, des dizaines milliers de jeunes vont relever le dĂ©fi aux mĂȘmes dates !

 

 

Un défi qui prend de l'ampleur

Alors que le temps d’exposition aux Ă©crans progresse d’annĂ©e en annĂ©e et que l’équipement des foyers a explosĂ©, le DÉFI 10 JOURS SANS ÉCRANS prennent de l’ampleur chaque annĂ©e. Les crĂšches, collĂšges, ou Ă©coles, parents d’Ă©lĂšves, professionnels de la santĂ© et de l’éducation, associations, mĂ©diathĂšques, particuliers, Ă©lus, artistes, les acteurs de l’éducation unissent leurs efforts pour une mobilisation sociĂ©tale d’envergure dans dĂ©marche d’éducation populaire.

La troisiĂšme Ă©dition du dĂ©fi DĂ©connexion portĂ©e par l’Union des Centres sociaux des Bouches-du-RhĂŽne, en partenariat avec l’association LĂšve les yeux se dĂ©roulera du 14 au 23 mai

La troisiĂšme Ă©dition du dĂ©fi DĂ©connexion portĂ©e par l’Union des Centres sociaux des Bouches-du-RhĂŽne, en partenariat avec l’association LĂšve les yeux se dĂ©roulera du 14 au 23 mai

Pendant 10 jours, les Ă©quipes Ă©ducatives des 8 centres sociaux et 18 Ă©tablissements scolaires Ă  Marseille et Peyrolles (Grand Canet (14Ăšme), Saint-Gabriel (14Ăšme), Ste Elisabeth (4Ăšme), La Capelette (10Ăšme), Roy d’Espagne (8Ăšme), L’Agora (14Ăšme), Air Bel (11Ăšme) et...

Grande dĂ©connexion en PACA & Corse : le DĂ©fi de l’Association Horizon MultimĂ©dia dĂ©bute bientĂŽt

Grande dĂ©connexion en PACA & Corse : le DĂ©fi de l’Association Horizon MultimĂ©dia dĂ©bute bientĂŽt

Le défi « Voir autrement les écrans » débutera le 14 mai 2024 dans les établissements scolaires de la région PACA et de la Corse.
Inspiré du défi de la dizaine pratiqué au Québec, il propose de se déconnecter des écrans pendant une semaine.
C’est l’occasion de rĂ©flĂ©chir Ă  la place des Ă©crans dans le quotidien, Ă  leurs consĂ©quences, en profitant de nombreuses activitĂ©s gratuites Ă  pratiquer en famille.

« Ensemble, diminuons nos temps d’écran » – Le dĂ©fi 10 jours sans Ă©cran organisĂ© par la Ville de Bordeaux vient de s’achever

« Ensemble, diminuons nos temps d’écran » – Le dĂ©fi 10 jours sans Ă©cran organisĂ© par la Ville de Bordeaux vient de s’achever

Parmi les communes engagĂ©es dans la prĂ©vention contre les effets du mĂ©susage des Ă©crans, la Ville de Bordeaux fait preuve d’un engagement remarquable avec le projet  "Bien grandir avec les Ă©crans" . Elle a fait de la promotion d’un usage positif et raisonnĂ© des Ă©crans...