Et si l’on proposait à une classe de CM2 de vivre dix jours sans aucun écran ? C’est le défi lancé par la maîtresse de Louis et Paloma dans le roman Dix jours sans écrans de Sophie Rigal-Goulard, publié aux éditions Rageot. Ce livre, destiné aux jeunes lecteurs dès 9 ans, explore avec humour et justesse les réactions des enfants face à une déconnexion totale.
Un défi qui divise
Dans l’histoire, Paloma accepte de relever le défi, tandis que Louis s’y oppose fermement, allant jusqu’à créer le club des « anti-défi ». Au fil des ateliers mis en place pour aider les élèves à résister à l’attraction des écrans, les deux protagonistes découvrent des points communs et développent de nouvelles amitiés.
Une lecture engageante
Les lecteurs apprécient la fluidité du récit et l’humour des dialogues. Les chapitres courts et les situations cocasses rendent la lecture accessible et captivante pour les enfants. Le roman aborde des thématiques actuelles telles que l’addiction aux écrans, la solidarité et la redécouverte des activités sans technologie.
Un outil pédagogique précieux
Dix jours sans écrans s’inscrit dans une démarche éducative, incitant les jeunes à réfléchir sur leur consommation numérique. Des fiches pédagogiques gratuites destinées aux enseignants et aux familles sont disponibles sur le site des éditions Rageot. Ces ressources complémentaires proposent des activités et pistes de réflexion adaptées, facilitant l’intégration du livre dans un projet éducatif en classe ou à la maison. [Lien vers les ressources complémentaires]
Une inspiration pour notre défi
Ce roman peut être une excellente introduction au défi « 10 jours sans écrans » que nous proposons. Il offre une perspective ludique et réaliste sur les défis et les bénéfices d’une pause numérique. En partageant cette lecture avec vos enfants, vous pourrez ouvrir un dialogue constructif sur l’usage des écrans et envisager ensemble des alternatives enrichissantes.
