Résultats des sondages

Bilan du défi pour l'établissement : 31600, Lamasquère, Ecole primaire publique Edith Piaf, Défi 2026

Le pilote du projet a bien répondu au questionnaire

Soumissions aux formulaires

Nombre de réponses au questionnaire67
Nombre de pilotes du projet ayant répondu au questionnaire1
Nombre de parents ayant répondu au questionnaire50
Nombre d'élèves ayant répondu au questionnaire14
Nombre d'enseignants ayant répondu au questionnaire2
Age moyen des élèves7.36
Age moyen des parents37.66

Engagement autour du défi

Pourcentage d'élèves de l'école ayant participé au défi72.38%
Pourcentage d'élèves ayant déclaré avoir éteint complètement les écrans pendant au moins 7 jours71.43%
Pourcentage d'élèves ayant déclaré avoir éteint complètement les écrans pendant au moins 8 jours57.14%
Pourcentage d'élèves ayant déclaré avoir éteint complètement les écrans pendant au moins 9 jours42.86%
Pourcentage d'élèves ayant déclaré avoir éteint complètement les écrans pendant au moins 10 jours35.71%
Pourcentage des enseignants qui ont estimé que l’implication de la collectivité autour du défi a été importante.100%
Pourcentage d'élèves ayant trouvé le défi difficile.14.29%
Pourcentage des élèves qui déclarent s’être sentis significativement encouragés pendant le défi57.14%
Pourcentage des parents ayant tenté de réduire significativement leur propre consommation d’écran pendant le défi46%

Changements observés par les parents

Pourcentage des parents ayant observé au moins une amélioration dans les habitudes de vie pendant le défi56%
Augmentation du temps passé en famille22%
Augmentation de l’activité physique22%
Augmentation du temps consacré à la lecture24%
Amélioration de l’entraide familiale4%
Amélioration de l’humeur16%

Changements observés par les enfants

Pourcentage d’élèves ayant observé au moins une amélioration dans les habitudes de vie pendant le défi78.57%
Augmentation de l’activité physique28.57%
Amélioration de l’aide fournie à la maison35.71%
Augmentation du temps passé avec les parents42.86%
Amélioration de l’humeur42.86%
Augmentation du temps consacré à la lecture35.71%
Amélioration des leçons et et des devoirs.14.29%
Amélioration des relations entre frères et sœurs7.14%
Amélioration de l’alimentation0%
Amélioration des habitudes de sommeil35.71%

Bénéfices observés dans le vivre-ensemble familial

Du côté des parents32%
Du côté des enfants71.43%

Renforcement du rôle éducatif parental

Pourcentage de parents qui pensent que le défi aide les familles à mieux maîtriser la place des écrans de loisirs.74%
Pourcentage de parents qui pensent que le défi a une influence positive significative sur les habitudes de vie à la maison.72%

Bénéfices perçus

Pourcentage de parents qui pensent que le défi contribue sensiblement à améliorer la santé physique des enfants.80%
Pourcentage d’enseignants qui pensent que le défi contribue sensiblement a améliorer la santé physique des enfants.100%
Pourcentage de parents qui pensent que le défi contribue sensiblement à améliorer la santé mentale des enfants.80%
Pourcentage d’enseignants qui pensent que le défi contribue sensiblement à améliorer la santé mentale des enfants.50%
Pourcentage d’enseignants qui pensent que le défi contribue sensiblement à améliorer le vivre-ensemble.50%
Pourcentage d’enseignants qui pensent que le défi contribue sensiblement à cultiver le goût de la déconnexion numérique.100%
Pourcentage de parents qui pensent que le défi contribue sensiblement à améliorer le sens critique.72%
Pourcentage d’enseignants qui pensent que le défi contribue sensiblement à améliorer le sens critique des élèves face à leur utilisation des écrans de loisirs.100%

Rentabilité pédagogique

Pourcentage d’enseignants qui ont trouvé que le défi était d’une utilité significative.100%
Pourcentage d’enseignants qui estiment que les profits retirés par les élèves sont importants100%
Pourcentage d’enseignants qui pensent que l’énergie requise par le défi est significativement rentable pédagogiquement.100%

Après le défi

Pourcentage d’enfant qui disent que leur consommation d’écrans de loisirs a baissé depuis la fin du défi.35.71%
Pourcentage des parents qui, après le défi, se sentent renforcés dans l’idée qu’il est nécessaire d’aider son enfant à maîtriser le temps qu’il consacre aux écrans.66%

Renouvellement de l’opération

Pourcentage de parents qui souhaitent que l’école ou le collège propose à nouveau ce défi74%
Pourcentage de élèves qui souhaitent que l’école ou le collège propose à nouveau ce défi57.14%

Éléments favorables à la réussite du défi

L’équipe enseignante a-t-elle été sollicitée dans la décision de participer au défiOui
Les parents d’élèves (ou leurs représentants) ont-ils été sollicités dans la décision de participer au défi.Oui
Le défi était-il relevé par toute l’école ?Oui
Un comité de pilotage avait-il été constitué pour préparer le défi ?Non
Un programme d’activités alternatives aux écrans a-t-il été proposé aux élèves pendant le défi ?Oui
Des organismes extérieurs à l’école ont-elles été sollicitées pour contribuer au programme d’activités (associations, médiathèque, artistes ...)Oui
Durant le défi, les enfants avaient-ils la possibilité de gagner des points ?Oui
À l’approche du défi, un compte à rebours a-t-il été affichéNon
Un compteur collectif permettait-il de comptabiliser tous les points de l’établissement ?Non
A l’école, les élèves ont-ils participé à des discussions ou des échanges concernant la place des écrans dans leur vie quotidienne.Oui
En classe, les enseignants ont-ils mené des activités pédagogiques préparatoires (risques de la surexposition aux écrans, bienfaits de la déconnexion) ?Oui
Une cérémonie d’ouverture a-t-elle eu lieu ?Non
Des personnalités sportives ou artistiques, locales ou de renom, ont-ils apporté leur soutien à l’opération ?Non
Les élèves disposaient-ils d’un carnet de bord du défi ?Oui
Les élèves se sont-ils vu remettre un badge pour valoriser leur participation au défi ?Non
Un certificat de réussite a-t-il été remis aux élèves qui ont fait l’effort de relever le défiNon

Paroles d'enfants

Durant ces dix jours, qu'est-ce que tu as préféré ?
Aller à la piscine
Passer du temps en famille
Le
Week-end à l’océan de trois jours avec mes parents, ma soeur et des amis.
Jouer plus dehors
Rien
Jouer avec ma sœur
Préparer le repas.
La piscine et le camping avec les toboggan
Faire autre chose
jouer
Jouer avec mes jouets de mon Anniversaire
Jouer
Le spa et le trampoline
N/A
Qu'est-ce que tu as le moins aimé ?
Le week-end chez mon pere
Rien
Rien
Dur par moment de pas regarder la télé
Tout
C'était parfois un peu dur
Rouler en voiture sur un très long trajet avec un temps limité d'écran.
Rien
Ne pas assez regarder la télé
Rien
Chez les copains de papa et maman le soir pas le droit de regarder la télé alors que jetait fatigué de ma journée et que je m’ennuyais après manger
Rien
Ne pas jouer aux écrans
N/A
Qui aimerais-tu remercier pour ce défi ?
La maîtresse et ma mere
L’école et l’association des parents d’élèves
La directrice
Personne
L'association des parents d'élèves
Ma maîtresse
Ma maman
Ras
Maitresse et l association les momes piaf
Maîtresse
Tes commentaires sur le défi de la dizaine sans écrans
Pas de commentaires
Ça peut-être utile pour des enfants qui sont trop sur les écrans. Pour moi ça n’a pas été difficile car je ne suis pas beaucoup devant les écrans.
En général, les temps d'écrans sont limités chez moi, mais je trouve que c'était bien à faire
Il était bien, parce qu on peut gagner une médaille.
Pour c etait un peu parce que j ai beaucoup l habitude, c etait difficile.
C’était bien

Paroles de parents

Durant ces 10 jours, qu’avez-vous le plus  apprécié ?
Plus de jeux et moins d’ecran
L'implication de mon fils pour essayer de diminuer les écrans. J'ai vu sa volonté gagner sur son désir de regarder la télé.
Elle n’a pas du
Sa persévérance, sa volonté de bien faire pour gagner ce défi
Qu il passe plus de temps a jouer ou faire d autre activités en dehors des écrans. Les adultes de la maison on fait de même en ça présence

Participation et la communication
Pour nous rien n'a changé, notre enfant n'est pas dépendant.
Les activités organisées pars l asso
Nous ne regardons pas les écrans à la maison sauf un peu le téléphone donc cela n'a rien changé à nos habitudes
Nous concernant cela n’a pas eu d’impact particulier car mes enfants ont un temps d’écran déjà de base quasi nul (en général 1h/week-end). Cela n’a donc pas changé leur quotidien.
Il a appri à s'ennuyer et à eflzchir à des solutions pour faire autre chose.
Qu’il y ait eu beaucoup, voire tous les jours des animations de prévu en temps hors scolaire organisé par l’école
La piscine
Le calme des journées sans tele
Rien de particulier.
Ne sais pas
Le temps qui nous à permis de profiter dehors
Passer plus de temps de partage avec ma fille
Les animations organisées par l'association des parents d'élèves pour organiser des temps d'activité se substituant aux temps d'écran potentiels
Les activité proposées par l’association

Son implication dans le projet
Continuer de passer des moments de qualité en famille
J'ai trouvé l'initiative top ! Nos enfants ont adorés partager ce defis
Le challenge que mon fils a pris très au sérieux j’ai trouvé intéressant de le voir investi dans cette mission même si les écrans sont déjà regardés de façon raisonnée chez nous
Sa volonté de reussir
Ne pas négocier pour les écrans

passer plus de temps avec mon enfant, cuisiner, discuter, etc
Le fait d'avoir participé à des activités avec mon fils après l'école, organisées par l'école, les parents d'élèves et la mairie de Lamasquère.
Les activités proposées par les associations pour faire passer le temps aux enfants
Il faisait beau, l association des parents d élèves à organisé plein d activités( 1 par jour) et c était très appréciable
Marine m'a lu plus d'histoire que d'habitude
Qu’avez-vous le moins aimé ?
Plus de tension avev sa grznde soeur qui ne faisait pas le défis
La pression que mon fils s'est mis
Rien
Ils ne savent plus s’occuper seul
Il y a deux ans on nous demandait pr les apprentissages et leçons à ce que les enfants travaillent un maximum sur le portail Laliloo via internet donc devant les écrans, alors que là les écrans sont devenus apparemment trop fréquentés ! C'est n'importe quoi c'est aux parents d'éduquer les enfants convenablement ce n' est pas à l'école d'imposer l'évitement des écrans ! Et nous n'avons pas à dépendre des familles qui ne font que ça en rabachant sans cesse aux enfants non dépendants que l'écran c'est mal !
Rien
Le fait qu'il boude car un peu frustré mais au final avec de la discussion et une explication tout s'est arrangé.
Absolument rien, car le défi n’a absolument rien changé à ma vie, donc tout était positif
Devoir trouver non stop des occupations...
Modification de la routine du soir, et suppression de la méthode de punition (privée des 10 minutes de télévision le soir si elle n'écoute pas au bout de 3).
Ne sais pas
C est parfois utile de la laosser devant les ecrans
Rien
Je me suis rendue compte que parfois c’est moi qui l’incite à regarder quel que chose le temps que je m’occupe d’autre chose ….. c’est une prise de conscience pour les parents aussi
Rien
Rien à signaler de négatif
la surveillance
De devoir négocier avec mon fils le fait de ne pas avoir sa petite demie heure d'écran le soir ou le mercredi
Entendre certains parents dire qu'ils ont réussi à limiter leur enfant à 20min d'écran par jour
Rien
Qu'elle me dise toutes les heures, je m'ennuie lol.
Alors qu'elle a plein de jouets, livre et ateliers créatifs

Paroles d'enseignants

Motiver les enfants ?
Pour motiver les élèves les plus grands (CM1 et CM2), nous avons créé une cérémonie de remise de médailles. La perspective de cette reconnaissance les a motivée.
motivation verbale quotidienne
Impliquer les parents ?
Nous avons rencontré des difficultés à impliquer les parents des plus grands.
grâce à l'asso de l'école et aux activités réalisées sur le périscolaire afin d'occuper les enfants sans écrans
Renseigner la communauté, le village, le quartier, etc. et mobiliser des partenaires ?
meilleure communication plus en amont
Féliciter les participants ?
récompense personnelle plutot que collective
Commentaires généraux sur le défi sans écrans :
Merci

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